

|
POLISH CULTURAL FOUNDATION CLARK, NEW JERSEY, USA |






|
O Szkole |
|
POLSKA SZKOŁA DOKSZTAŁCAJĄCA przy POLSKIEJ FUNDACJI KULTURALNEJ w Clark, NJ pracuje od 1987 roku. Została założona przez Panią Eugenię Aniśko, długoletniego pedagoga. Służymy środowisku polonijnemu zamieszkującemu w promieniu 50 mil (do 1 godziny drogi samochodem). Uczniowie pochodzą głównie z północnej części stanu New Jersey, kilkoro dojeżdża ze stanów New York i Pennsylvania. W 21. roku swojej działalności szkoła liczy 670 uczniów, pobierających naukę w 25 klasach. Lekcje odbywają się w piątki w godz. 6:30 - 10:00 pm (klasy V - XI) i w soboty w godz. 10:00 am - 2:00 pm (przedszkole - kl. IV). Szkoła prowadzi zajęcia na poziomach: przedszkole, klasa 0, klasy I-VIII szkoły podstawowej i klasy IX-XI trzyletniego liceum. W celu uzupełnienia i wzbogacenia programu nauczania organizujemy imprezy okolicznościowe i wycieczki dla uczniów. |
|
MATURA W POLONIJNEJ SZKOLE. Uczniowie klasy XI, tj. ostatniej klasy w trzyletnim liceum, zdają egzamin, zwany maturalnym (od łac. maturus - dojrzały). Celem egzaminu jest mobilizacja uczniów do powtórzenia całości materiału, z położeniem nacisku na literaturę i dzieje narodu. Przygotowanie to ma również służyć refleksji nad własnym emocjonalnym stosunkiem ucznia do polskiej spuścizny kulturowej. Egzamin składa się z dwóch etapów. Etap I. to pisanie pracy dyplomowej w domu, przy czym nauczyciel ma w nią stały wgląd, kontrolując samodzielność pracy ucznia. W określonym terminie uczeń oddaje trzy gotowe, oprawione egzemplarze pracy (dla wychowawczyni, dla Pani Dyrektor oraz do archiwum szkolnego. Etap II. to egzamin ustny w uroczystej oprawie, w czasie którego uczeń losuje dwa pytania z całości materiału, zrealizowanego w liceum. Jest jeszcze trzecie ustne pytanie, dotyczące tematyki złożonej wcześniej pracy dyplomowej. |
|
STUDIA. Ukończenie amerykańskiej szkoły średniej (High School), a nie polonijna matura, jest niezbędnym warunkiem rozpoczęcia starań o przyjęcie na studia. Większość naszych uczniów kontynuuje naukę na wybranej przez siebie uczelni w USA. Uwaga: Absolwent amerykańskiej szkoły średniej ma także prawo podjąć studia na wyższej uczelni w Polsce, na zasadach ustalonych przez daną uczelnię, pod warunkiem sprawnego posługiwania się językiem polskim. Uzyskane w szkole polonijnej świadectwo maturalne jest dowodem potwierdzającym taką znajomość. |
|
"KREDYTY" NA AMERYKAŃSKICH UCZELNIACH ZA ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA POLSKIEGO. Ta sprawa nie jest odgórnie regulowana, ale warto wiedzieć, że wiele uczelni w USA udziela kredytu za znajomość języka polskiego. Niniejsza informacja oparta jest na relacjach studentów, którzy byli moimi uczniami (WM), a potem podjęli naukę na dobrych uniwersytetach w stanach Illinois, Indiana, New Jersey i Pennsylvania. Otóż jeśli młoda osoba ma w programie studiów obowiązek wzięcia lektoratu z języka nowożytnego, to powinna zlokalizować na swojej uczelni Katedrę Języka Polskiego lub Katedrę Języków Słowiańskich. Następnie trzeba umówić się na rozmowę z profesorem i zgłosić chęć zdania egzaminu z języka polskiego. Nie ma znaczenia, czy student urodził się w Polsce czy poza nią. Egzamin polega na rozmowie z profesorem i pracy pisemnej w jego obecności. Nie znam przypadku, by jakiś absolwent polonijnej szkoły nie zdał tego egzaminu. Oszczędność za zaliczony lektorat (liczba przypadających nań godzin kredytowych) może sięgać kilku tysięcy dolarów. |
|
CERTYFIKACJA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA POLSKIEGO. Chodzi o stosunkowo nowy rodzaj certyfikatu, który będzie przydatny w zjednoczonej Europie, jeśli nasi absolwenci będą chcieli podjąć tam pracę, np. w międzynarodowej firmie biznesowej. Egzamin ten został przygotowany przez Szkołę Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. W przyszłości, niezależnie od naszej matury, Polska Szkoła w Clark, NJ chciałaby wprowadzić "egzamin certyfikujący znajomość języka polskiego jako obcego". Egzamin ten można składać tylko przed specjalnie przygotowanymi i upoważnionymi osobami (nie mamy takich w USA, musiałyby przyjechać z Krakowa). Proponuje się, by w dalszej perspektywie, uzyskany dokument mógł być też automatycznie uznawany przez uczelnie amerykańskie jako ekwiwalent lektoratu z języka nowożytnego. |




|
Talent Show 2011
|