POLISH CULTURAL FOUNDATION

CLARK, NEW JERSEY, USA

O Szkole

POLSKA SZKOŁA DOKSZTAŁCAJĄCA przy POLSKIEJ FUNDACJI KULTURALNEJ w Clark, NJ pracuje od 1987 roku. Została założona przez Panią Eugenię Aniśko, długoletniego pedagoga. Służymy środowisku polonijnemu zamieszkującemu w promieniu 50 mil (do 1 godziny drogi samochodem). Uczniowie pochodzą głównie z północnej części stanu New Jersey, kilkoro dojeżdża ze stanów New York i Pennsylvania.

W 21. roku swojej działalności szkoła liczy 670 uczniów, pobierających naukę w 25 klasach. Lekcje odbywają się w piątki w godz. 6:30 - 10:00 pm (klasy V - XI) i w soboty w godz. 10:00 am - 2:00 pm (przedszkole - kl. IV). Szkoła prowadzi zajęcia na poziomach: przedszkole, klasa 0, klasy I-VIII szkoły podstawowej i klasy IX-XI trzyletniego liceum. W celu uzupełnienia i wzbogacenia programu nauczania organizujemy imprezy okolicznościowe i wycieczki dla uczniów.

MATURA W POLONIJNEJ SZKOLE. Uczniowie klasy XI, tj. ostatniej klasy w trzyletnim liceum, zdają egzamin, zwany maturalnym (od łac. maturus - dojrzały). Celem egzaminu jest mobilizacja uczniów do powtórzenia całości materiału, z położeniem nacisku na literaturę i dzieje narodu. Przygotowanie to ma również służyć refleksji nad własnym emocjonalnym stosunkiem ucznia do polskiej spuścizny kulturowej. Egzamin składa się z dwóch etapów. 

                 Etap I. to pisanie pracy dyplomowej w domu, przy czym nauczyciel ma w nią stały wgląd, kontrolując samodzielność pracy ucznia. W określonym terminie uczeń oddaje trzy gotowe, oprawione egzemplarze pracy (dla wychowawczyni, dla Pani Dyrektor oraz do archiwum szkolnego. 

                 Etap II. to egzamin ustny w uroczystej oprawie, w czasie którego uczeń losuje dwa pytania z całości materiału, zrealizowanego w liceum. Jest jeszcze trzecie ustne pytanie, dotyczące tematyki złożonej wcześniej pracy dyplomowej.

STUDIA. Ukończenie amerykańskiej szkoły średniej (High School), a nie polonijna matura, jest niezbędnym warunkiem rozpoczęcia starań o przyjęcie na studia. Większość naszych uczniów kontynuuje naukę na wybranej przez siebie uczelni w USA. Uwaga: Absolwent amerykańskiej szkoły średniej ma także prawo podjąć studia na wyższej uczelni w Polsce, na zasadach ustalonych przez daną uczelnię, pod warunkiem sprawnego posługiwania się językiem polskim. Uzyskane w szkole polonijnej świadectwo maturalne jest dowodem potwierdzającym taką znajomość.

"KREDYTY" NA AMERYKAŃSKICH UCZELNIACH ZA ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA POLSKIEGO. Ta sprawa nie jest odgórnie regulowana, ale warto wiedzieć, że wiele uczelni w USA udziela kredytu za znajomość języka polskiego. Niniejsza informacja oparta jest na relacjach studentów, którzy byli moimi uczniami (WM), a potem podjęli naukę na dobrych uniwersytetach w stanach Illinois, Indiana, New Jersey i Pennsylvania. Otóż jeśli młoda osoba ma w programie studiów obowiązek wzięcia lektoratu z języka nowożytnego, to powinna zlokalizować na swojej uczelni Katedrę Języka Polskiego lub Katedrę Języków Słowiańskich. Następnie trzeba umówić się na rozmowę z profesorem i zgłosić chęć zdania egzaminu z języka polskiego. Nie ma znaczenia, czy student urodził się w Polsce czy poza nią. Egzamin polega na rozmowie z profesorem i pracy pisemnej w jego obecności. Nie znam przypadku, by jakiś absolwent polonijnej szkoły nie zdał tego egzaminu. Oszczędność za zaliczony lektorat (liczba przypadających nań godzin kredytowych) może sięgać kilku tysięcy dolarów.

CERTYFIKACJA ZNAJOMOŚCI JĘZYKA POLSKIEGO. Chodzi o stosunkowo nowy rodzaj certyfikatu, który będzie przydatny w zjednoczonej Europie, jeśli nasi absolwenci będą chcieli podjąć tam pracę, np. w międzynarodowej firmie biznesowej. Egzamin ten został przygotowany przez Szkołę Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. W przyszłości, niezależnie od naszej matury, Polska Szkoła w Clark, NJ chciałaby wprowadzić "egzamin certyfikujący znajomość języka polskiego jako obcego". Egzamin ten można składać tylko przed specjalnie przygotowanymi i upoważnionymi osobami (nie mamy takich w USA, musiałyby przyjechać z Krakowa). Proponuje się, by w dalszej perspektywie, uzyskany dokument mógł być też automatycznie uznawany przez uczelnie amerykańskie jako ekwiwalent lektoratu z języka nowożytnego.

Talent Show

2011